（通讯员：刘嘉玲）9月14日下午，我院在15教学术报告厅举行了“长大20年”学术论坛暨长江教育与体育讲坛（2023年第六讲）。本次特邀加州大学梅耶实验室研究员赵方正博士作为主讲，讲座题目为《如何让多媒体教育更有效？——梅耶实验室研究分享》。讲座由心理系主任朱晓伟博士主持，我院心理方向本科生、研究生及青年骨干教师共计一百余人参加了本次活动。

首先，赵方正博士简要介绍自己的学术经历和梅耶实验室，分享了自己在美国从本科到博士的求学历程，讲解了梅耶实验室的由来、研究方向和有关项目。

其次，赵方正博士围绕多媒体教育介绍了多个研究。如：从情感角度，探究机器语音传递的情绪与机器语音的性别对多媒体学习的影响；多媒体课程中使用卡通设计与情感设计的拓展研究；认知灵活性的个体差异在游戏学习中的差异性作用；多媒体学习中不同族裔和性别类型的3D建模虚拟人作为教师对学习效果和学习体验的影响等。

接着，赵方正博士分享了梅耶实验室其他博士的研究课题，如“积极学习”、“个体差异对带有干扰的学习的影响”、“实施与训练以优化沉浸式虚拟现实中的学习”等。

在交流互动环节，与会的同学们就多媒体教育的研究提出了一些问题向赵方正博士请教，赵博士均耐心的一一给予了解答。

最后，心理系主任朱晓伟博士对赵方正博士的演讲进行了总结，并对同学们提出了三方面要求：其一，要宏志，志存高远；其二，要笃行，脚踏实地；其三，要思考，批判性思维。

本次讲座现场学习氛围浓厚，与会师生对美国的教育、多媒体教育研究等方面有了新的认识，大家纷纷表示受益匪浅，更了解了教育心理学学术前言领域，拓展了对教育心理学研究的知识。